Page 123 - คู่มือสวนบำบัด
P. 123
หมวดที่ 4
แกะสลักผัก
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้เด็กพัฒนากระบวนการคิดและฝึกทักษะกล้ามเน้ือ มือ ตา ให้สัมพันธ์กัน 2. เพ่ือให้เด็กได้เรียนรู้ลักษณะรูปร่าง รูปทรง จานวน ที่มีความแตกต่างกัน
พัฒนาการเด็ก
วิธีการ
1. จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ ได้แก่ มันฝร่ัง แตงกวา หัวไชเท้า แครอท ฟักทอง อุปกรณ์แบบพิมพ์รูปสัตว์ต่างๆ
2. นาผักมาหั่นเป็นทรงสี่เหลี่ยมให้มีขนาดใหญ่กว่าแบบพิมพ์
3. ใหเ้ ดก็ นา แบบพมิ พม์ าวางบนผกั ตา่ งๆ ทหี่ นั่ แลว้ คอ่ ยออกแรงกดลงบนผกั ใหไ้ ดร้ ปู รา่ งตามแบบพมิ พ์ เชน่ แมว นก
จระเข้ ดาว ตามจานวนที่ต้องการ
ข้อเสนอแนะ
1. ผู้ปกครองกระตุ้นให้เด็กมีส่วนร่วมในการทากิจกรรมให้มากที่สุด 2. ควรเลือกแบบพิมพ์ที่ไม่มีคม
3. ความหนาของผักควรไม่หนาเกินไป
ข้อควรระวัง
• ระวังการเกิดอุบัติเหตุจากการกดแบบพิมพ์
กล้ามเน้ือ มัดใหญ่
กล้ามเน้ือ มัดเล็ก
สติปัญญา (การเรียนรู้)
สังคม/อารมณ์
ภาษา/ สื่อความหมาย
ทักษะการ ช่วยเหลือตัวเอง
-
✓
✓
✓
✓
✓
คู่มือสวนบําบัด 115
