Page 109 - คู่มือสวนบำบัด
P. 109
หมวดที่ 1
เล่านิทานในสวน
วัตถุประสงค์
• เพื่อฝึกทักษะการคิดการฟังพัฒนาไปสู่ความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ
พัฒนาการเด็ก
วิธีการ
1. คัดเลือกหนังสือนิทานที่เหมาะสมกับเด็ก 1-2 เล่ม โดยให้เด็กมีส่วนร่วมในการเลือกหนังสือนิทาน
2. เลา่ นทิ านตามเนอื้ เรอื่ งในหนงั สอื โดยผเู้ ลา่ ตอ้ งมเี ทคนคิ ทสี่ รา้ งแรงจงู ใจใหเ้ ดก็ มสี ว่ นรว่ มในเนอื้ หา (นา้ เสยี งและทา่ ทาง) 3. สรุปและให้เด็กแสดงความคิดเห็นตามเนื้อหาของนิทาน
ข้อเสนอแนะ
1. ควรเลือกหนังสือนิทานให้เหมาะสมกับเด็กพิการ
2. เน้นให้เด็กมีส่วนร่วมในการเล่าเรื่อง และแสดงท่าทางประกอบ 3. ส่งเสริมให้เด็กรักการอ่านหนังสือ
ข้อควรระวัง
• ไม่ควรเลือกนิทานที่โศกเศร้าตื่นเต้นและเร้าใจมากเกินไป
กล้ามเน้ือ มัดใหญ่
กล้ามเน้ือ มัดเล็ก
สติปัญญา (การเรียนรู้)
สังคม/อารมณ์
ภาษา/ สื่อความหมาย
ทักษะการ ช่วยเหลือตัวเอง
✓
✓
✓
✓
✓
✓
คู่มือสวนบําบัด 101
